Periodo 1, 4°

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

Redacta en forma oral cuentos, anécdotas ,crónicas, relatos  y  poemas en ingles de una forma sencilla

Elabora composiciones escritas cortas en ingles utilizando el diccionario  

ESTÁNDARES:

-Uso el diccionario de forma adecuada para comprender frases.

-Identifico personajes y eventos principales en un cuento

TEMAS:

El saludo

Las normas de cortesía

Los diferentes horas del dia y la noche

Figuras literarias 

SUBTEMAS:

El saludo en las distintas horas del dia  y en la noche

Normas de cortesía

La anécdota

La crónica

El relato

El poema

 Composiciones escritas sencillas

 Empleo del diccionario

                                                

ACTIVIDADES DE REPASO:

TALLERES :

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN:

Las actividades de aprendizaje sugeridas son:

Presentaciones, actuaciones, hacer preguntas mientras se ven los vídeos, cadena de ejercicios, cantos, completar diálogos, identificar personajes, adivinar, escuchar y encontrar palabras faltantes, rellenar espacios de palabras o frases faltantes.

Ver, escuchar y numerar.

Ver, escuchar y ordenar.

Aparear, contar en orden ascendente y descendente, leer, ver, leer, escuchar y marcar, corregir, practicar ortografía, repasar, repetición individual, por filas, y en grupo.

PORCENTAJE:

75% seguimiento

25% Evaluación de periodo

5% coevaluacion 

BIBLIOGRAFIA:

-Diccionario de ingles

-Texto de inglés clappinng time 5

-Ingles ilustrado

- Ayudad didácticas virtuales